Skip to main content

Čo myslenie je a prečo je to dôležité

 Čo myslenie je a prečo je to dôležité
Mohol by to, čo si myslíte o sebe vplyv na váš úspech alebo neúspech? Podľa Stanford psychológa Carol Dweck, vaše presvedčenie hrajú kľúčovú úlohu v tom, čo chcete, a či vám jeho dosiahnutie. Dweck bolo zistené, že je váš postoj, ktorý hrá významnú úlohu pri určovaní úspech a úspech. Takže, čo presne je myslenie?

Čo je to myslenie?

Spôsob myslenia sa týka toho, či si myslíte, že vlastnosti, ako je inteligencia a talent sú pevnými alebo premenlivými vlastnosťami.

  • Ľudia s pevným myslenia sa domnievajú, že tieto vlastnosti sú vrodené, pevné a nemenné.
  • Tí s rastovým myslenia , na druhej strane, sa domnievajú, že tieto schopnosti sa môžu rozvíjať a posilňovať prostredníctvom nasadenia a tvrdej práce.

Tieto dva typy myslenia

Dweck začal jej výskum na túto tému, že bude riešiť otázku: Čo sa stane, keď dáte deťom ťažký problém riešiť? Niektoré deti si prezeral problém ako výzvu a učenie skúseností. Iné deti pocit, že nebolo možné riešiť a že ich inteligencia bol držaný až ku kontrole a súdu.

Deti v prvej skupine mal rast zmýšľanie. Pri konfrontácii s niečím obtiažneho, oni verili, že oni mohli učiť sa a rozvíjať zručnosti, ktoré potrebné k jeho riešeniu. Druhá skupina detí bola stanovená zmýšľanie. Oni verili, že tam bolo nič, čo by mohol urobiť pre riešenie problému, ktorý bol mimo dosahu svojich znalostí a schopností.

Prečo zmýšľanie Matter

Vaše myslenie hrá rozhodujúcu úlohu v tom, ako si poradiť s životnými problémami. V škole, rast myslenie môže prispieť k väčšiemu výkonu a zvýšené úsilie. Keď čelí problému, ako sa snaží nájsť nové zamestnanie, ľudia s rastovými zmýšľanie vykazujú väčšiu odolnosť. Oni sú viac pravdepodobné, že vytrvali tvárou v tvár prekážkam, zatiaľ čo tí s pevnými zmýšľanie sú viac náchylné k vzdať.

Pevné zmýšľanie, Dweck vysvetľuje, majú tendenciu vytvárať potrebu schválenia. “Videl som toľko ľudí s týmto jedným náročné ciele preukazujú sa v triede, vo svojej kariéry, a vo svojich vzťahoch,” Dweck vysvetľuje vo svojej knihe myslenie . “Každá situácia si vyžaduje potvrdenie ich inteligencie, osobnosti, alebo znak Každá situácia je hodnotená:.? Budem mať úspech alebo zlyhanie Budem vyzerať elegantne, alebo hlúpy Budem prijatá alebo zamietnutá sa budem cítiť ako víťaz alebo porazený? ? “

Rastové zmýšľanie, na druhú stranu, mať za následok hlad po učení. Túžba tvrdo pracovať a objavovať nové veci. Na riešenie problémov a rast ako osoby. Keď sa ľudia s rastovým myslenia sa snaží a nedarí sa, nemajú tendenciu vidieť to ako zlyhanie či sklamanie. Namiesto toho, je to vzdelávacie skúsenosť, ktorá môže viesť k rastu a zmeny.

Ako sa myslenie Form?

Dweck naznačuje, že mnohí ľudia sú školení v týchto dvoch typov zmýšľanie čoskoro v živote, často prostredníctvom spôsobu, akým sú zdvihnuté alebo svojich skúsenostiach v škole.

pevné zmýšľanie

  • Deti, ktoré sa učia, že by mali vyzerať elegantne miesto milujúci učenie majú tendenciu vytvoriť pevnú myslenia.
  • Stávajú sa viac zaujímajú o tom, ako oni sú súdení a obávajú, že nemusí splniť očakávania.

rastové zmýšľanie

  • Deti, ktoré sa učia, aby preskúmala, prijať nové skúsenosti, a teraz problémy sú väčšia pravdepodobnosť vzniku rastového myslenia.
  • Skôr než vidieť chyby ako neúspechov, sú ochotní skúšať nové veci a robiť chyby, to všetko v mene učenia a dosiahnutie ich potenciálu.

Dweck konštatuje, že má rásť myslenia nezahŕňa veriť, že ktokoľvek sa môže stať čokoľvek chcú s dostatočným vzdelaním a úsilie. Nie každý sa môže stať Einstein alebo Mozart len ​​preto, že sa snaží.

Namiesto toho je rast myslenie je asi žiť až do niečí možného potenciálu. Tento potenciál je však v skutočnosti nikdy poznateľný. Kto vie, ako ďaleko človek môže ísť v prípade, že nastavíte svoj názor na to? Ľudia s rastovým myslenia sa domnievajú, že úsilie, ktoré ide do učenia a prehĺbenie niečí chápania a talent je dobre stojí celá drina a ťažkosti.

Aký je váš spôsob myslenia?

Máte pevnú alebo rast myslenie? Začať čítať nasledujúce príkazy a rozhodnúť, ktoré z nich budete súhlasiť s väčšinou.

  1. Ľudia majú určitú inteligenciu, a neexistuje žiadny spôsob, ako to zmeniť.
  2. Bez ohľadu na to, kto ste, nie je veľa, čo môžete urobiť pre zlepšenie svojej základnej schopnosti a osobnosť.
  3. Ľudia sú schopní meniť, kto sú.
  4. Môžete sa naučiť nové veci a zlepšiť vašu inteligenciu.
  5. Ľudia buď majú zvláštne nadanie, alebo nie. Nemôžete len získať talent pre veci, ako je hudba, písanie, umenia, alebo atletiku.
  6. Študujúci, ťažko pracujúcich, a cvičiť nové zručnosti sú všetky spôsoby, ako vyvinúť nové talenty a schopnosti.

Ak máte tendenciu súhlasiť s výrokmi 1, 2 a 5, potom ste pravdepodobne mať väčší pevný myslenia. Ak budete súhlasiť s výrokmi 3 a 4, 6, ale potom ste pravdepodobne mávajú rast myslenia.

Môžete zmeniť svoje myslenie?

Kým ľudia s pevnou myslenia nemusí súhlasiť, Dweck naznačuje, že ľudia sú schopní zmeniť svoje myslenie. Rodičia môžu tiež podniknúť kroky na zabezpečenie toho, aby ich deti rozvíjať rast myslenia, často prostredníctvom chválil úsilie, skôr než sa zamerať výhradne na výsledkoch.

Napríklad, namiesto aby dieťa, že je “tak múdra,” rodič mohol pochváliť dieťa za ich tvrdú prácu na projekte a popísať, čo sa im páči najviac o snahu dieťaťa ( “Veľmi sa mi páči, ako ste si vybrali farby k tomuto obrázku! “).

Zameraním sa na procese skôr ako výsledku, dospelí môžu pomôcť deťom pochopiť, že ich úsilie, tvrdá práca a obetavosť môže viesť k zmene, učenia a rastu teraz aj do budúcnosti.